LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Tổng hợp Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên GVMN theo Thông tư 12.

Hoạt động lao động - Niềm vui thích của trẻ ở trường mầm non. Như chúng ta đã biết hoạt động lao động của trẻ có ý nghĩa quan trọng đối với việc phát triển toàn diện các mặt giáo dục: Đức - Trí - Thể - Mỹ. Bởi, thông qua hoạt động lao động trải nghiệm thực tế ở lớp, ở trường như nhặt lá cây ở các bồn cây,Hàng ngày bên cạnh những giờ trẻ hoạt động trong lớp, trẻ còn được ra sân vui chơi tham gia vào các hoạt động trải nghiệm, tham quan dạo chơi đặc biệt là hoạt động vệ sinh nhặt lá rụng trên sân trường.Trải nghiệm thực tế sẽ giúp cho trẻ khám phá được nhiều điều mới lạ. Hoạt động nhặt lá rụng rèn luyện cho các con có ý thức bảo vệ giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh, biết nhặt rác và bỏ rác vào đúng nơi quy định. Qua hoạt động này tạo sự đoàn kết, hợp tác khi tham gia vào hoạt động.*** Còn chờ gì nữa Mời bố mẹ cùng xem chúng con đi lượm những chiếc lá bỏ vào đâu nhé để có môi trường xanh-sạch -đẹp ạ                   Hình ảnh :Cô và trò lao động tập thể nhặt lá trong bồn cây                                      Hình ảnh:Bé vứt rác đúng nơi quy định

Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non là hoạt động nhằm nâng cao thể lực sức khỏe của trẻ, giúp trẻ phát triển các kĩ năng vận động, đồng thời giúp trẻ có một sức khỏe tốt, cơ thể phát triển cân đối, hài hòa, không những thế còn giúp phát triển ngôn ngữ và phát triển nhận thức.     Trong quá trình giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, các nhiệm vụ giáo dục thể chất được hoàn thành bằng nhiều hình thức khác nhau. Ở trường mầm non sử dụng hình thức giáo dục thể chất qua các tiết học thể dục và các trò chơi vận động. Các tiết học thể dục hằng tuần được xem là hình thức giáo dục thể chất có mục đích và kế hoạch cụ thể, giúp định hướng sự phát triển vận động cho trẻ. Các bài tập thể dục giúp trẻ phát triển khả năng vận động, biết cách phối hợp các động tác trong bài thể dục một cách nhịp nhàng. Các trò chơi vận động không chỉ giúp tăng thêm sự gắn kết, mà còn khiến các thành viên trong lớp hiểu nhau hơn.

GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (ỨNG DỤNG STEAM TRONG GIẢNG DẠY)Đề tài: Trẻ làm quen với chữ cái S,X Đối tượng: Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi) Lớp: 5 tuổi 3 Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Dung

                                                          GIÁO ÁN                                                  PHÁT TRIỂN THẨM MỸ                               Hoạt động: Làm quen với âm nhạc                               Đề tài:. Dạy hát “ Bé yêu biển lắm” Sáng tác: Vũ Hoàng                                            Nghe hát: “Mùa hè đến”                               Đối tượng: 4-5 tuổi                               Số trẻ: 36 trẻ                               Thời gian: 25- 30 phút                               GV thực hiện: Lâm Thị Hường- Phạm Thị Huyền                                Ngày thực hiện:  12/04/2023

 Hoạt động khám phá xã hội là một hoạt động giáo dục trọng tâm không thể thiếu  được trọng chương trình giáo dục trẻ trẻ  mầm non ,là bộ môn được trẻ yêu thích, có sự tác động mạnh mẽ đến khả năng tìm tòi khám phá  của trẻ.Các nội dung khám phá đa hình thức giúp trẻ thỏa sức phát huy những khá năng sáng tạo trong các hoạt động.Trong hoạt khám phá, trẻ được trò truyện,tìm hiểu,khám phá những nội dung rất bổ ích .Thông qua bài học này trẻ giúp trẻ  hiểu được về  thủ đô Hà Nội  của nước Việt Nam, có rất nhiều di tích lịch sử, nhiều công trình xây dựng, nhiều nhà máy xí nghiệp và là nơi có nhiều danh lam thắng cảnh. Hà Nội có Lăng Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nướcTrẻ được  xem những hình ảnh về lăng Bác Hồ,Văn miếu Quốc Tử Giám ...nhà hát lớn ,công viên nước Hồ Tây,Hồ Trúc Bạch ,Hồ Gươm,Chùa Một Cột ,cá nhà thờ lón nằm ỏ thủ đô Hà Nội . Qua bài học này  giúp trẻ  biết thêm nhiều về nhũng địa danh,di tích lịch sử,nhũng danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội .Trẻ bộc lộ được những cảm xúc , những suy nghĩ của trẻ về những di tích lịch sử mà ông cha ta bao đời đã duy trì phát huy tinh thần dân tộc,bảo vệ và giữ gìn các nét đẹp truyền thông đó,mang lại ý nghĩa to lớn cho trẻ về  nhận thức và trách nhiệm của mình để bảo tồn và giữ gìn  nhũng di tích lịch sử  của đất nước Việt Nam.   Và sau đây là một số hình ảnh của hoạt động   Người thực hiện: Lương Thị Chải