GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Hoạt động: Làm quen với âm nhạc Đề tài:. Dạy hát “ Bé yêu biển lắm” Sáng tác: Vũ Hoàng Nghe hát: “Mùa hè đến”

1. Mục đích yêu cầu
2. Kiến thức

- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả

- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Bé yêu biển lắm”.

- Trẻ nghe và hiểu được nội dung bài nghe hát " Mùa hè đến”.

2. Kỹ năng

-Trẻ hát đúng giai điệu, thuộc lời  bài hát.

-Trẻ hưởng ứng cùng cô qua bài nghe hát.

-Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi, thông qua trò chơi luyện phát triển thính giác cho trẻ.

3. Thái độ

- Yêu quý, bảo vệ biển cho sạch đẹp.

- Hứng thú tham gia hoạt động.

II- Chuẩn bị

1. Chuẩn bị của cô

- Video miêu tả mùa hè

- Nhạc bài hát: Bé yêu biển lắm, Mùa hè đến

- Ghế đủ cho trẻ ngồi

2. Chuẩn bị của trẻ

- Dụng cụ âm nhạc

III- Tiến hành

1. Ổn định – gây hứng thú

Trò chuyện về chủ đề: Cho trẻ xem video miêu tả mùa  hè

+ Các con có biết bây giờ là mùa gì không?

+ Thời tiết mùa hè như thế nào?

+ Bạn nào cho cô biết cây cối  mùa hè ra sao?

+ Mùa hè có những hoạt động gì đặc trưng? Các con được bố mẹ cho đi đâu?

+ À! Bạn nào trong lớp mình đã được đi biển rồi? các con thấy biển như thế nào?

+ Chúng mình có thích biển không?

- Cô cũng biết có 1 bài hát cũng nói về biển rất là hay đấy,đó là bài “Bé yêu biển lắm” của tác giả Vũ Hoàng. Bây giờ cả lớp chú ý nghe cô hát bài này trước nhé.

 2: Phương pháp và hình thức tổ chức. 2.1: Dạy trẻ hát “Bé yêu biển lắm”TG: Vũ Hoàng

- Cô hát lần 1: Cô hát mẫu không có nhạc, vừa hát vừa thể hiện cảm xúc.

- Các con vừa được nghe bài hát gì? Của nhạc sỹ nào ?

- Bài hát nói về cảnh biển rất đẹp đấy các bé ạ biển to và rộng  nước biển xanh bờ cát trắng phau khi ra biển bé nghịch cát xây lên bao nhà lầu…

-Bài hát còn có giai điệu rất hay các bạn hãy cùng lắng nghe cô hát trên nền nhạc nhé.

- Cô hát lần 2: với nhạc, kết hợp cử chỉ, điệu bộ.

- Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? Của tác giả nào?

- Giai điệu của bài hát như thế nào?

* Giảng nội dung: Bài hát “Bé yêu biển lắm” nói về cảnh đẹp của biển, cảnh biển thơ mộng thênh thang, mùa hè bé được đi tắm biển cùng bố mẹ, vui đùa trên cát, biển là nguồn tài nguyên phong phú làm đẹp giàu đất nước. Các bé có muốn học hát bài hát này cùng cô để về hát tặng cho ông bà bố mẹ mình nghe không nào? Bây giờ cô muốn các tổ hãy thi nhau cùng hát nhé!

* Cô dạy trẻ hát

- Lần 1: Mời cả lớp hát cùng cô 2-3 lần (chú ý sửa sai cho trẻ)

- Lần 2: Mời từng tổ lên hát                                     

- Lần 3: Mời nhóm hát 2-3 bạn lên hát trẻ hát đúng giai điệu lời ca hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua nét mặt điệu bộ

-Lần 4: Cá nhân lên hát.                                              

-Lần 5: Cả lớp hát lại.

2.2:Trò chơi âm nhạc “Bé với bốn mùa”

- Cô cho trẻ nghe một số đoạn nhạc có nhắc tới các mùa và từng nhóm sẽ thảo luận và tìm ra bài hát đó nhắc đến mùa  nào , nhóm nào trả lời được nhiều sẽ giành chiến thắng (cô cho trẻ chơi 3-4 lần)

- Cô nhận xét trẻ chơi. Động viên trẻ, củng cố trò chơi

2.3:Nghe hát: “Mùa hè đến ”(Huy Cường)

  Vừa rồi các con đã được học hát bài hát “ Bé yêu biển lắm” cô thấy bạn nào hát cũng hay, cô muốn tặng cho chúng mình một bài hát đó là bài “ Mùa hè đến” do nhạc sĩ Huy Cường sáng tác. Mời cả lớp cùng lắng nghe.

- Cô hát cho trẻ nghe lần 1: không  nhạc đệm, kết hợp cử  chỉ , điệu bộ:

+ Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát “Mùa hè đến”

- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc đệm.

+ Giảng nội dung : Bài hát nói về mùa hè đến, các bạn nhỏ trong bài hát rất vui vẻ ca hát để đón màu hè sang”.

-Lần 3: Cô cho trẻ xem video về bài hát và trẻ hưởng ứng cùng cô bài hát.

- Cô củng cố bài trẻ vừa nghe

3. Kết thúc

- Hỏi trẻ hôm nay các con được học bài hát gì? Được nghe bài hát gì? Về nhà các con hãy hát cho cả nhà cùng nghe nhé!

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ, kết thúc giờ học.

 Sau đây là một số hình ảnh của tiết học:

Tác giả: Lâm Thị Hường

ga_day_hat_be_yeu_bien_lam.docx