Giáo dục

GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (ỨNG DỤNG STEAM TRONG GIẢNG DẠY)Đề tài: Trẻ làm quen với chữ cái S,X Đối tượng: Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi) Lớp: 5 tuổi 3 Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Dung

Hoạt Động Âm Nhạc: Vận Động " Yêu Hà Nội"Nghe hát: Em yêu thủ đôT/C: Hát theo hình vẽ 

     Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ là một nội dung rất được trường Mầm non Chuyên Mỹ chú trọng. Song song với các hoạt động cung cấp kiến thức cho trẻ, tại các lớp cũng thường xuyên tổ chức các hoạt động cho trẻ tự trải nghiệm, khám phá, cũng như khả năng tự phục vụ.     Hôm nay, cô và trò lớp 24-36 tháng Thượng 2 đã cùng nhau tổ chức hoạt động trải nghiệm “Bé tập vắt nước cam”. Đây là một trong những hoạt động rất hấp dẫn đối với các bé bởi vì các bé được tự tay làm ly nước uống bổ dưỡng.  

                                                          GIÁO ÁN                                                  PHÁT TRIỂN THẨM MỸ                               Hoạt động: Làm quen với âm nhạc                               Đề tài:. Dạy hát “ Bé yêu biển lắm” Sáng tác: Vũ Hoàng                                            Nghe hát: “Mùa hè đến”                               Đối tượng: 4-5 tuổi                               Số trẻ: 36 trẻ                               Thời gian: 25- 30 phút                               GV thực hiện: Lâm Thị Hường- Phạm Thị Huyền                                Ngày thực hiện:  12/04/2023

      Việc dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc và nhận ra quy tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng khác nhau có ý nghĩa: Phát triển kỹ năng tư duy logic: Khi sắp xếp đồ vật theo quy tắc, trẻ sẽ phải suy nghĩ và xác định quy tắc để đưa ra quyết định. Điều này sẽ giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy logic và khả năng xử lý các vấn đề phức tạp.      Tăng cường khả năng quan sát và phân tích: Khi sắp xếp đồ vật theo quy tắc, đối tượng nào cũng có quy tắc sắp xếp riêng. Do đó, trẻ sẽ tăng cường khả năng quan sát và phân tích để nhận ra quy tắc của đối tượng đó. Phát triển kỹ năng sao chép: Việc sao chép lại quy tắc sắp xếp của đối tượng sẽ giúp trẻ phát triển kỹ năng sao chép và tăng cường khả năng chú ý và tập trung của trẻ. Tăng cường khả năng giao tiếp: Khi trẻ sắp xếp đồ vật theo quy tắc và chia sẻ cách làm với người khác, trẻ sẽ tăng cường khả năng giao tiếp của mình và học cách trao đổi thông tin hiệu quả với người khác.                                    Người thực hiện: Hoàng Thị Nguyên

Bắt đầu một buổi sáng tràn đầy năng lượng, các bạn nhỏ lớp 3 tuổi 2 đã vô cùng háo hức và “bật chế độ” sẵn sàng để chào đón một chuyến “phiêu lưu” đầy thú vị tại một địa điểm tuy quen mà lại cực kỳ lạ lẫm, đó chính là… siêu thị mini tại lớp học. Ở siêu thị mini được các cô chuẩn bị đa dạng các mặt hàng để các bé được trải nghiệm.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 4 LỨA TUỔI 24-36 THÁNGNgười lập kế hoạch: Dương Thị Thương