1. Ổn định tổ chức:
– Các con ơi lại đây với cô nào!
– Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan vậy cô thưởng cho chúng mình chuyến đi siêu thị nhé
- Cô nhắc trẻ khi đi ra đường phố tuân thủ các luật lệ giao thông
- Cho trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đường em đi”
- Ô sao chúng mình phải dừng lại nhỉ?
- Đèn màu gì thì chúng mình đi?
- Đã đến siêu thị rồi, chúng mình vừa đi qua ngã tư, có đèn xanh, đèn đỏ...
- Vậy để hiểu rõ hơn về các luật lệ giao thông , đèn đỏ dừng lại đèn xanh thì đi…hôm nay cô con mình cùng đọc và tìm hiểu bài thơ. Đi chơi phố của tác giả Triệu Thị Lê nhé
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu – đọc thơ.
– Cô đọc thơ, giới thiệu tên tác giả cho trẻ nghe
+ Lần 1:
Cô đọc diễn cảm bài thơ.
– Cô vừa đọc xong bài thơ tên là gì? Của tác giả nào?
+ Lần 2 :
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp hình ảnh trên pp
– Chúng mình vừa ghe cô vừa đọc bài thơ gì?
* Hoạt động 2: Đàm thoại
– Trích dẫn
– Giảng giải
– Chúng mình vừa cùng cô đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
– Bài thơ nói về gì?
– Đi chơi phố gặp đèn đỏ như thế nào?
“ Dừng lại thôi
Không vội qua”
– Tiếp đến đèn gì?
“ Đèn vàng rồi”
– Đèn vàng thì đi như thế nào?
– Gặp đèn gì chúng ta mới được Đi?
“ Tiếp đèn xanh
Nào nhanh nhanh
Qua đường nhé”
* Giáo dục: Bài thơ “Đi chơi phố” nói về chuyến đi chơi phố của các bạn nhỏ đã tuân thủ luật an toàn giao thông: đèn đỏ thì phải dừng lại, đèn vàng chuẩn bị đi và đèn xanh mới được đi qua đường. Chúng mình phải nhớ, khi đi ra đường phải có người lớn dắt các con nhớ chưa.
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
+ Trẻ đọc thơ kết hợp với đi trên mô hình
– Chúng mình cùng thể hiện là em bé ngoan cùng thi đua đọc thơ hay nhất để tặng cô giáo hôm nay nhé!– Cả lớp đọc
– Cho trẻ đọc theo tổ:
+ Các bạn nhỏ tổ 1
+ Các bạn nhỏ tổ 2
– Đọc thơ theo nhóm: nhóm 3- 4 trẻ đọc
– Cá nhân trẻ đọc thơ: 1- 2 trẻ (Trẻ đọc thơ cô sửa sai, sửa ngọng cho trẻ nếu có)
+ Lâng cao: cô cho trẻ đọc nối tiếp
*** Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Cô nói luật chơi, cách chơi
- Cách chơi: cô chia lớp làm 2 đội, trên bảng cô có gắn 2 cột đèn giao thông. Một bên đèn đỏ, một bên đèn xanh, trong rổ của mỗi đội cô để cả đèn màu đỏ và màu xanh
- Luật chơi: Nhiệm vụ của các bé là trong thời gian một bài hát các bạn trong đội thay nhau lên lấy đúng màu đèn gắn vào cột đèn của đội mình. Đội nào gắn được nhiều đội đó giành chiến thắng
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xét, ken trẻ
3. Kết thúc:
- Củng cố, khen trẻ chuyển hoạt động. |
- Trẻ xúm xít
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc nối tiếp từng câu một - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi
- Trẻ vỗ tay - Trẻ chuyển hoạt động. |
