HỘI THI THIẾT KẾ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP TRƯỜNG

Về dự hội thi và chỉ đạo có

Đồng chí : Chu Thị Hương – Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường  - Trưởng ban tổ chức – Phó ban giám khảo hội thi 

Đồng chí : Nguyễn Thị Gém – Phó bí thư chị bộ - Phó hiệu trưởng – Trưởng ban giám khảo hội thi.

Đồng chí : Phạm Thị Thu Hà -  Chi ủy viên – chủ tịch công đoàn trường MN Chuyên Mỹ

Cùng các đồng chí trong ban chất lượng, các tổ trưởng chuyên môn các khối và 20 nhóm lớp đang trực tiếp giảng dạy tại trường.

Như chúng ta đã biết với trẻ mầm non chủ yếu tư duy thông qua hình ảnh và đồ dùng trực quan. Vì vậy mà các cô hàng tháng đều phải làm đồ dùng để bổ sung cho trẻ trong các hoạt động.

Và đồ chơi tự tạo được làm từ nguyên vật liệu tự nhiên, dễ kiếm, đa dạng và cũng dễ làm, sản phẩm lại gần gũi với hoạt động của trẻ. Sự đa dạng của nguyên vật liệu thiên nhiên đã thu hút được sự chú ý của trẻ mang lại cho trẻ niềm say mê hứng thú. Chính những vật liệu đơn giản sẵn có trong cuộc sống hàng ngày là những đồ chơi có giá trị giúp trẻ phát triển toàn diện. Bởi vì đồ chơi tự tạo có ưu điểm nổi bật là sẵn có, thường xuyên đổi mới, phong phú và đặc biệt sáng tạo.

Đặc biệt, khi khi làm đồ chơi từ nguyên liệu tái chế trẻ sẽ học phương pháp “học mà chơi chơi mà học” nên trí não, thể chất và tinh thần được nâng cao tối đa.

 Hội thi là cơ hội để giáo viên được giao lưu, chia sẻ những cách làm đồ dùng, đồ chơi đẹp mang tính ứng dụng cao, phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lý trẻ mầm non. Đây là phong trào trong nhà trường được 100% giáo viên tham gia hưởng ứng. Qua phong trào làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo đã phát huy được tính tích cực và khả năng sáng tạo của mỗi giáo viên mầm non. Góp phần phục vụ thiết thực cho các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm "Lấy trẻ làm trung tâm", nhằm nâng cao hiệu quả chăm sóc, giáo dục trẻ.

Có 20 nhóm lớp tham dự hội thi kết quả đạt được như sau: 

+ 1 giải nhất : Lớp 4 tuổi 4

+ 2 giải nhỉ  : Lớp 5 Tuổi 3, 3 Tuổi 3

+ 5 giải ba : Nhóm, lớp 24 – 36 tháng Đồng Vinh, 3 Tuổi 1, 5 Tuổi 4, 24 – 36 tháng Ngọ, 4 Tuổi 5.

Có thể nói mỗi bộ đồ dùng đồ chơi tự taọ theo chủ  đều mang một ý nghĩa giáo dục khác nhau và có thể vận dụng đc vào rất nhiều hoạt động khác nhau ở trường mầm non nhằm góp phần giáo dục và phát triển toàn diện cho trẻ về các mặt Đức – Trí – Thể – Mỹ.

Sau đây là một số hình ảnh của hội thi thiết kế đồ dùng dạy học tự làm cấp trường mầm non Chuyên Mỹ năm học 2022 – 2023.