Giáo án LVPT Thẩm Mỹ: DH- Mùa Hè đến TG Nguyễn Thị Nhung

Chuẩn bị của cô.

Chuẩn bị của trẻ.

- Video miêu tả mùa hè

- Nhạc bài hát: Bé yêu biển lắm, Mùa hè đến

- Ghế đủ cho trẻ ngồi

- Dụng cụ âm nhạc

HĐ của cô

 HĐ của trẻ

1.  Ổn định – gây hứng thú

Trò chuyện về chủ đề: Cho trẻ xem video miêu tả mùa  hè

+ Các con có biết bây giờ là mùa gì không?

+ Thời tiết mùa hè như thế nào?

+ Bạn nào cho cô biết cây cối  mùa hè ra sao?

+ Mùa hè có những hoạt động gì đặc trưng? Các con được bố mẹ cho đi đâu?

+ Chúng mình có thích mùa hè  không?

- Cô cũng biết có 1 bài hát cũng nói về mùa hè  rất là hay đấy,đó là bài “Mùa hè đến” của tác giả Nguyễn Hồng Nhung. Bây giờ cả lớp chú ý nghe cô hát bài này trước nhé.

 2: Phương pháp và hình thức tổ chức. 2.1: Dạy trẻ hát “ Mùa hè đến”TG: Nguyễn Hồng Nhung

- Cô hát lần 1: Cô hát mẫu không có nhạc, vừa hát vừa thể hiện cảm xúc.

- Các con vừa được nghe bài hát gì? Của nhạc sỹ nào ?

- Bài hát nói về mùa gì?

-Bài hát còn có giai điệu rất hay các bạn hãy cùng lắng nghe cô hát trên nền nhạc nhé.

- Cô hát lần 2: với nhạc, kết hợp cử chỉ, điệu bộ.

- Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? Của tác giả nào?

- Giai điệu của bài hát như thế nào?

* Giảng nội dung: Bài hát “Mùa hè đến”  có tiếng chim hót, có bươma bay hoa nở và các bạn nhỏ ca hát để đón mùa hè sang.

Vậy cô con mình cùng hát thật hay để đón mùa hè nhé.

* Cô dạy trẻ hát

- Lần 1: Mời cả lớp hát cùng cô 2-3 lần (chú ý sửa sai cho trẻ)

- Lần 2: Mời từng tổ lên hát                                     

- Lần 3: Mời nhóm hát 2-3 bạn lên hát trẻ hát đúng giai điệu lời ca hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua nét mặt điệu bộ

-Lần 4: Cá nhân lên hát.                                              

-Lần 5: Cả lớp hát lại.

2.2:Trò chơi âm nhạc “ Ai nhanh hơn ”

- Cách chơi : cô có các chiếc vòng cô sẽ mời 1 số bạn lên chơi chúng mình sẽ vừa đi vùa hát bài mùa hè đến khi nào các con nghethaays hiệu lệnh của cô Thuý sắc xô thì mỗi bạn nhảy vào 1 vòng

Luâth chơi: Bạn nào không nhày vào dược vào vòng thì bạn đó sẽ thua cuộc và sẽ hát cho các bạn nghe 1 bài hát

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô nhận xét trẻ chơi. Động viên trẻ, củng cố trò chơi

2.3:Nghe hát: “ Em yêu biển lắm”( TG: Vũ Hoàng )

  Vừa rồi các con đã được học hát bài hát “ “ Mùa Hè Đến” cô thấy bạn nào hát cũng hay, cô muốn tặng cho chúng mình một bài hát đó là bài “ Em yêu biển lắm” do nhạc sĩ  Vũ Hoàng  sáng tác. Mời cả lớp cùng lắng nghe.

- Cô hát cho trẻ nghe lần 1: không  nhạc đệm, kết hợp cử  chỉ , điệu bộ:

- Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát “ Em yêu Biển lắm ”

- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc đệm.

* Giảng nội dung: Bài hát “Bé yêu biển lắm” nói về cảnh đẹp của biển, cảnh biển thơ mộng thênh thang, mùa hè bé được đi tắm biển cùng bố mẹ, vui đùa trên cát, biển là nguồn tài nguyên phong phú làm đẹp giàu đất nước. Các bé có muốn học hát bài hát này cùng cô để về hát tặng cho ông bà bố mẹ mình nghe không nào? Bây giờ cô muốn các tổ hãy thi nhau cùng hát nhé!

-Lần 3: Cô cho trẻ xem video về bài hát và trẻ hưởng ứng cùng cô bài hát.

- Cô củng cố bài trẻ vừa nghe

  3. Kết thúc

-  Hôm nay các con được học bài hát gì?

 - Được nghe bài hát gì?

- Về nhà các con hãy hát cho cả nhà cùng nghe nhé!

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ, kết thúc giờ học.

-Trẻ xem video
- Mùa hè ạ

- Nóng ạ

- Xanh tươi

- Du lịch, tắm biển…

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Vui tươi, sôi động.

- Trẻ lắng nghe

 - Cả lớp hát

 - Tổ hát

- Nhóm hát

- Cá nhân hát

- Cả lớp hát

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ nghe hát

- Trẻ nghe hát

- Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng bài hát cùng cô

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe